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《绿》核心内容

绿 朱自清 我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了.梅雨潭是一个瀑布潭.仙瀑有三个瀑布,梅雨瀑最低.走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了.我们先到梅

《绿》主要描写梅雨潭.作者开门见山,以极简洁的语言点明了中心.接着作者从远观的角度,从对面描写梅雨亭的形状、位置,以及梅雨潭瀑布.这一切都归结到“绿”,于是作者以出神入化的描写,青春致丽的语言,采用比喻、拟人、对比、等多种修辞方法以及富有想象力的描摹,为我们勾画出了一个惊奇的绿世界.

朱自清,字佩弦,中国现代著名的作家.主要作品有散文《绿》、《春》、《背影》《池塘月色》等,曾任清华大学、西南联大教授. 《绿》主要描写梅雨潭.作者开门见山,以极简洁的语言点明了中心.接着作者从远观的角度,从对面描写梅雨亭的形状、位置,以及梅雨潭瀑布.这一切都归结到“绿”,于是作者以出神入化的描写,青春致丽的语言,采用比喻、拟人、对比、等多种修辞方法以及富有想象力的描摹,为我们勾画出了一个惊奇的绿世界.

绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇,作于1924年2月8日,是一篇贮满诗意的美文.文章不仅取题为《绿》,也用“绿”自然地将全文勾连在一起.

第1小节总写到处都是绿;2-5小节分别写了绿的丰富、绿的宽广、绿的密集和绿的形态.

绿 作者 艾青 好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的┅┅ 到哪儿去找这么多的绿: 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿┅┅ 绿得发黑、绿得出奇; 刮的风是绿的, 下的雨是绿的, 流的水是绿的, 阳光也是绿的; 所有的绿集中起来, 挤在一起, 重叠在一起, 静静地交叉在一起. 突然一阵风, 好像舞蹈教练在指挥, 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起

王安石来带瓜州,写下一首泊船瓜洲,可他看了以后,一遍又一遍的读,王安石反复修改,换了十几个字,最后改成了绿字

内容简介: [编辑本段] 1940年发表.作者在北平的一家公寓外发现了一株常春藤,异常惊喜,就将它的柔条牵进屋里.常春藤尽管被“幽囚”在黑暗的小屋里,却固执地向窗外迎着阳光生长.作者去上海前,又将常春藤的柔条移回原来的位置,

绿的歌冰心我的童年是在大海之滨过的,眼前是一望 无际的湛蓝湛蓝的大海,身后是一抹浅黄的田 地.那时,我的大半个世界是蓝色的..蓝色对 于我,永远象征着阔大

"形散神不散"是散文最基本的特征.所谓"形散"主要指两方面.一是题材广泛,无所不包.二是表现形式自由灵活.它的表现形式完全可以根据内容的需要,如天马行空、copy神行无际,又如流水行云没有定形.朱自清的《绿》只是要表现

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