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《沉沦》主角

郁达夫笔下的人物形象多是郁郁寡欢,高度敏感,徒有理想而一事无成的知识分子.比如《沉沦》中的“他”性格孤僻自卑,神经极为敏感,自爱自怜,多愁善感,读两行诗句会情不自禁地“涌出两行清泪”来,想起白日里见过的女孩也会“滚了几颗冰冷的眼泪下来”.在主人公的日记中“他”写道“槁木的二十一岁,死灰的二十一岁”.[2]如此这样的笔句在作者的小说中比比皆是.

郁达夫小说《沉沦》读书笔记文人墨客的笔下产生的作品都是和他们所处的时代是《沉沦》中主人公形象可以说就是作者以自己本身为原型改编而来的

《沉沦》的主人公是一个典型的“零余者”形象.一方面,他有个性解放、民族复兴和社会进步的要求与愿望;另一方面,他的性格之中又有小资产阶级知识分子的诸多弱点,染有一定程度的“时代病”,这使他终于由精神上的沉沦而走向生命的毁灭. 这一人物形象的意义主要表现在:第一,社会现实对于富于正义感及合理愿望的主人公的“压迫”是其“忧郁症”产生的主要原因,这种“忧郁症”无疑包含着对社会黑暗的强烈不满; 第二,主人公个体的情感苦闷和不幸遭遇与对祖国贫弱的哀伤紧密交织,表现了强烈的爱国主义思想;第三,作品展现了主人公孤芳自赏、耽于忧郁、空有愤激、短于行动的性格弱点,对“五四”时期以及之后对知识分子都有一定的警策作用.

《沉沦》是郁达夫早期的代表作之一,写于作者在日本留学期间,收录在同名小说集《沉沦》里.小说讲述了一个中国留学生在日本的遭遇,通过“一个病的青年忧郁症的解剖”( 郁达夫《〈沉沦〉自序》),揭示主人公内心灵与肉、伦理与情

《沉沦》中的主人公一直以第三人称写的,,“他”是一个日本留学生,因为追求自由和个性解放,反抗封建专制,被学校开除,因而为社会所不容.他以青年人所特有的热情渴望着和追求着真挚的友谊和纯洁爱情,但受到他人的侮辱和嘲弄,在异国他乡倍感孤独和空虚,成为了忧郁症的患者.他不甘沉沦,但又不可自拔地沉沦下去,在彷徨失措中,来到妓院,毁掉了自己纯洁,事情过后又自悔自伤,感到前途迷惘,绝望中投海自杀.他在异国的遭遇,与祖国民族的命运密切相联,因而主人公在自杀前,悲愤地疾呼:“祖国,你还有许多儿女在那里受苦呢!你必须要强大”小说强烈的表达了一代青年要求自由解放、渴望祖国富强的心声.在处于半封建半殖民地屈辱地位的中国青年中引起同病相怜的强烈共鸣.

1、《沉沦》主人公是一位在日本留学的中国青年,显然有郁达夫自己的某些影子在内.作品细致地描写了这位忧郁型青年,由于是弱国子民在强邻日本所受的屈辱,以及他在精神上和生理上的种种难以排遣的苦闷.这些苦闷情绪交织在一起,

《沉沦》的主人公虽然正直善良,有理想和追求,热爱祖国,但弱国子民的位置使他无用武之地,孤独,忧郁,自卑,懦弱,最后只得在丧失了所有的信心和勇气之后,走向毁灭.因此.《沉沦》的“零余者”形象因为打上了社会的烙印而比俄国的“多余人”显得更加复杂和深刻. 望有用,谢谢了

《沉沦》的主人公“他”出生在一个典型的中国传统家庭,在“他”四处求学中接受的则是较为开放的进步思想.在中西文化交融的环境下长大的主人公既有中国文人某种气质,同时又有一些自由与叛逆的思想.但在中国传统文化仍占统治地位

《沉沦》中的主人公“他”是一个日本留学生

郁达夫 《沉沦》(短篇小说集)1921年,泰东 《茑萝集》(小说、散文合集)1923年,泰东 《小说论》(理论)1926年,光华 《文艺论集》(理论)1929年,光华 《戏剧论》(理论)1926年,商务 《寒灰集》(《达夫全集》第1卷)1927

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